Приказом начальника управления образования Администрации города Хабаровска, участникам городской научно-практической конференции учащихся «Судьба человека в российской истории ХХ века» вручены грамоты и ценные подарки.
    Всего в оргкомитет конференции было представлено 52 реферата из 38 общеобразовательных учреждений. Работы победителей будут размещены в Интернете на сайте «Летописи ru. Проект «Судьба человека в российской истории ХХ века».

    В номинации «Репрессии ХХ века» почетные грамоты управления образования администрации города и ценный подарок получили:

1. Мартынова Юлия, ученица 11 класса МОУ СОШ № 19,

2. Пак Юлия, ученица 9 класса МОУ СОШ № 80 с углубленным изучением отдельных предметов,

3. Давыдов Денис, ученик 9 класса МОУ «Многопрофильный лицей».

В номинации «Репрессии ХХ века» почетную грамоту и ценный подарок получили преподаватели, подготовивших победителей конференции:

1. Труханова Анастасия Александровна, учитель истории МОУ СОШ № 19,

2. Николаева Марина Александровна, учитель истории МОУ СОШ № 80 с углубленным изучением отдельных предметов,

3. Богаченко Людмила Семеновна, учитель истории МОУ «Многопрофильный лицей».


С полным текстом приказа можно ознакомиться на сайте Управления образования Администрации города Хабаровска.

22 октября 2010 года в МОУ СОШ №80 проведена городская научно-практическая конференция учащихся "Судьба человека в российской истории XX века".

На сайте Управления образования Администрации города Хабаровска выложен отчёт о проведении конференции с фотографиями.

    30 июня 2010г., приказом управления образования от 18.06.2010 № 493, в соответствии с приказом министерства образования Хабаровского края от 14.05.2010 № 1024 объявлено о проведении с 23 июня по 10 ноября 2010 года городского конкурса исследовательских работ «Возвращенные имена» в рамках Всероссийского исторического конкурса для старшеклассников «Человек в истории. Россия – ХХ век».
    Лучшие работы в каждой номинации представить в оргкомитет конкурса (ул. Калинина д. 68, тел. 32 46 27)до 10 ноября 2010 года.
    Целью конкурса является дальнейшее развитие творческого подхода подрастающего поколения к изучению исторического пути Российского государства, взаимосвязи и преемственности поколений, воспитание бережного отношения к историческому прошлому страны посредством самостоятельных исследований.
    В конкурсе могут принять участие учащиеся общеобразовательных учреждений города по двум возрастным группам: 8-9 классы; 10-11 классы. Работа может быть выполнена как индивидуально, так и коллективно.
    Главная тема конкурса: «Судьба человека в российской истории ХХ века». Она может быть конкретизирована в одной из более частных тем:

1. «Возвращенные имена»
2. «История семьи»
3. «Цена победы»
4. «Человек и малая родина»
5. «Человек, общество и армия»
   

В положении отмечено, что при исследовании темы «Возвращенные имена», "участники конкурса столкнутся с пробелами в истории репрессий в нашей стране, которые невозможно восполнить только с помощью архивных документов. Эти репрессии затронули многие миллионы людей, а письменных свидетельств, мемуаров о них чрезвычайно мало. Разыскать таких людей, записать их рассказы – задача большой исторической важности.
    Взаимоотношения личности, общества и государства – огромная и очень разнообразная тема, которая заставляет задуматься над тем, что значит в нашей сегодняшней жизни свобода, право, человеческое достоинство. Не менее интересно найти свидетельства того, что принес ХХ век, один из самых драматических в истории России, людям, противостоящим государственному диктату, и как они отстаивали свою гражданскую и духовную свободу. Ведь без понимания этого невозможно понять настоящее или представить будущее, которое нас ожидает".
    Исследовательская работа, присланная на конкурс, может быть оформлена как научная статья или записанный и прокомментированный участником конкурса рассказ свидетеля исторического события. Это может быть история чьей-либо жизни или история семьи, основанная на воспоминаниях, семейных документах, фотографиях.
    Исторические источники, на которых строится работа, могут быть самыми разными: устные свидетельства, материалы (в том числе и кинофотодокументы) домашних и государственных архивов, дневники, воспоминания (необходимо присылать копии, а не подлинные семейные документы), статьи, подшивки старых газет и т.д.
    В конкурсной работе оцениваются:

• обоснованность выбора темы;
• актуальность;
• краеведческий характер;
• умение пользоваться научными, справочными источниками информации;
• логичность изложения;
• содержательность;
• грамотность;
• степень раскрытия темы;
• оформление работы (титульный лист, иллюстрации, техника исполнения),
• наличие собственного опыта работы и авторская позиция.
  

    Первый этап конкурса – школьный, проводится с 23 июня по 10 ноября 2010 года.
    В оргкомитет городского конкурса отправляются работы победителей школьного конкурса до 10 ноября 2010 года по адресу: ул. Калинина, д. 68, МАУ «Центр развития образования».
    Второй этап конкурса – городской (заочный). Экспертиза исследовательских работ, победителей школьных этапов, определение участников краевого этапа конкурса.
    Работы победителей городского конкурса направляются в оргкомитет краевого этапа конкурса.

Приказ и положение о проведении конкурса находятся на сайте Управления образования Администрации города Хабаровска